Inspetor(a) de Alunos - Integrado Areião

Sobre nós

Nós somos movidos por um desafio: transformar vidas por meio da educação. Fazemos parte do maior grupo de educação básica do Brasil, nascemos motivados por conectar cultura de excelência e impacto social para levar ensino de qualidade a crianças e jovens em todo o país. 

Se você também é um apaixonado por impulsionar vidas, junte-se a nós!

• Zelar e estimular a boa convivência dos alunos;
• Garantir a segurança dentro da escola;
• Dar suporte aos Professores, Coordenadores e Diretores nas rotinas escolares;
• Inspecionar o comportamento dos alunos no ambiente escolar;
• Ouvir os alunos e analisar fatos;
• Abastecer as salas de aula com material de uso comum;
• Zelar pela ordem nas áreas de circulação e lazer e
• Acompanhar os alunos na entrada, intervalo, almoço e saída.

• Ensino Médio Completo

• Será um diferencial possuir experiência na função de inspetor escolar ou atendimento ao público;
• Jornada: 44 horas semanais
• Horário de trabalho: de segunda à sexta, das 10h30 às 19h30, (com intervalo de almoço) e aos sábados, 4 horas de jornada.
• Local de trabalho: Colégio Integrado - unidade Areião (Rua 1139, 323 – St. Marista, Goiânia – GO, CEP 74180-180).

Somos uma escola que trabalha para o desenvolvimento integral de cada estudante. Defendemos a valorização da excelência acadêmica e da formação ética. Nosso propósito é formar cidadãos autônomos, criativos, engajados e transformadores. Fazemos isso com empatia, diálogo e respeito. Acreditamos na educação como caminho para transformar o nosso jovem.

Em nosso Colégio, a jornada é de participação ativa na educação dos estudantes.

A formação é baseada em princípios éticos, com olhar voltado para a integralidade do desenvolvimento acadêmico, social e profissional de nossos estudantes. Nossos resultados são promovidos por uma equipe qualificada e especializada através de metodologias ativas, projetos inovadores e infraestrutura que soma e apoia nossa proposta pedagógica.

Nossos alunos são estimulados a experimentar o mundo e interagir com ele. Dessa forma são impulsionados a criar, questionar e construir o próprio conhecimento de forma ativa, e desenvolvendo-se de modo cooperativo, com base no diálogo.