Inspetor - Integrado Kids
Descrição da vaga
Somos uma escola tradicional na cidade de Goiânia. Contamos com o acolhimento para atingir os resultados de excelência dos nossos alunos e famílias que nos procuram. A função de inspetor é essencial para esse desenvolvimento, acompanhando os alunos nas entradas e saídas, nos corredores, auxiliando as demandas da orientação pedagógica.
Responsabilidades e atribuições
- Acompanhar os alunos.
- Monitorar corredores.
- Auxiliar pais e famílias.
- Organizar o espaço escolar.
- Controle de matérias de uso recorrente.
- A pessoa precisa ser pró ativa, disciplinada, disposta e saber trabalhar em equipe.
- Responsabilidade e comprimento de horários são essenciais.
Requisitos e qualificações
- Experiência no trabalho ao público
- Bom comunicação.
- Ensino médio completo.
Informações adicionais
- Carga horária: 44 horas semanais;
- Horário de trabalho: De segunda a sexta das 8h às 17h48 (com intervalo de almoço), e aos sábados, quando necessário.
- Local de trabalho: Colégio Integrado - unidade Kids (Rua 1, nº 328 - Vila São João, Goiânia - GO, 74815-420)
Etapas do processo
- Etapa 1: Cadastro
- Etapa 2: Contratação
Sobre o Integrado
Somos uma escola que trabalha para o desenvolvimento integral de cada estudante. Defendemos a valorização da excelência acadêmica e da formação ética. Nosso propósito é formar cidadãos autônomos, criativos, engajados e transformadores. Fazemos isso com empatia, diálogo e respeito. Acreditamos na educação como caminho para transformar o nosso jovem.
Em nosso Colégio, a jornada é de participação ativa na educação dos estudantes.
A formação é baseada em princípios éticos, com olhar voltado para a integralidade do desenvolvimento acadêmico, social e profissional de nossos estudantes. Nossos resultados são promovidos por uma equipe qualificada e especializada através de metodologias ativas, projetos inovadores e infraestrutura que soma e apoia nossa proposta pedagógica.
Nossos alunos são estimulados a experimentar o mundo e interagir com ele. Dessa forma são impulsionados a criar, questionar e construir o próprio conhecimento de forma ativa, e desenvolvendo-se de modo cooperativo, com base no diálogo.